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民商法学院举办“课程思政”示范项目申报及建设经验交流会

2021-03-19 20:51:00

  近日,学校启动了“课程思政”示范项目遴选工作。为推进学院“课程思政”建设水平,提高学院教师“课程思政”示范项目申报能力,3月19日下午,民商法学院“课程思政”示范项目申报及建设经验交流会在致理楼3019会议室举办,邀请郑重副教授为学院教师做经验交流。郑重副教授为2019-2020学年“课程思政”示范课程《知识产权法》负责人,该课程验收结果为优秀。她曾于去年12月在学校思政课程与课程思政同向同行暨“三全育人”“五育并举”工作推进会上进行了课程思政示范课程建设经验交流以及教学展示,具有较为丰富的“课程思政”示范项目申报和建设经验。会议由李兆玉副院长主持,学院部分专任教师参会。

  郑重副教授以“课程思政”示范课程《知识产权法》的申报和建设为例,从五个方面进行了经验分享。首先,她认为必须要对标纲领文件,熟悉思政表达,要全面学习教育部、重庆市教委和学校关于“课程思政”的文件。其次,要结合课程特点,设计思政内容。她提到课程思政的设计难点在于如何消除思政教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”,如何破除专业课知识与价值引领“两张皮”现象,认为课程思政的内容重点在于价值认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识和道德修养,并创新性的提出了《知识产权法》课程思政“一条主线、三个主题、九个映射点”,实现思政元素的有机融合。接着,她谈到课程评价成效要突出价值引领,认为基础环节在课程、重点环节在思政、成效环节在学生。随后,她分享了关于典型教学案例设计和课程后续建设计划的问题,认为要不断提高课程团队成员思政素养,更新“映射点”和教学方式方法等。接下来,与会教师就申报赛道、教案填写、结项要求等方面与郑重副教授进行了充分的交流。

  李兆玉副院长对郑重副教授的分享表示肯定和感谢,他认为分享内容高屋建瓴、有的放矢、点面结合,具有很强的可复制、可推广性。同时,他再次强调了课程思政建设的重要意义。他指出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任,各类课程与思政课程同向同行,将显性教育和隐性教育相统一,形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。